Der Diagnostiker

Milde Sonnenstrahlen fallen schräg auf den Schulhof. Gelbe und rote Blätter leuchten um die Wette und nur Ömür, der, ganz schwarz gewandet, trübsinnig auf mich zutrottet, stört das herbstliche Bild.
„Ömür!“ sage ich – typische Lehrereröffnung eines Gesprächs.
„Frl. Krise!“ antwortet er.
Jetzt bin ich wieder dran. Laut Lehrer-Schüler-Konversationsschema muss jetzt eine Frage meinerseits folgen. Eine Frage, die dem Schüler am besten einige Redeanteile zuschustert, denn in der Pause tut es dem Lehrkörper gut, mal ein paar Minuten zu schweigen. Besonders, wenn er, bzw. sie einen Husten hat, der sich anhört, als ob sie jeden Tag zwei Päckchen Rothhändle ohne Filter rauche.
„Warst du krank gestern?“ frage ich also vorschriftsmäßig.
Ömür seufzt und sendet einen Blick zum Firmament. Dann sagt er mit einem Anflug von Stolz und Besorgnis:
„Frl. Krise, ich hatte nachts voll hohen Blutdruck. Mir war komig mit schwindelig. Ich konnte echt nicht kommen morgens. Entschuldigung hab ich schon Herr Wolf gegeben.“
Hm.
Jetzt muss ich doch in ein kleines Gespräch einsteigen. Dieser Hypochonder….!
„Hast du deinen Blutdruck gemessen?“ erkundige ich mich.
„Nein. Wieso?“ Ömür ist überrascht.
„Woher willst du dann wissen, ob der hoch war?“
„Ich dachte so. Was soll das sein, sonst?“
„Ömür, Du bist doch kein Arzt! Wenn du schon so dachtest, dann hättest du ihn dir ja mal morgens in einer Apotheke oder so messen lassen können….! Komig mit Schwindel! Das kann doch Sonstwas gewesen sein.“
„Ach so. Nächste Mal mach ich so. Aber, Frl. Krise, ich fühl das. Hohen Blutdruck, mein ich. Ich fühl auch mein Cholesterin!“
„Nee…das gibt’s ja wohl nicht!“ Ich bin baff. Cholesterin! Liest der heimlich die Apotheken-Rundschau?
„Doch! Ich fühle voll Cholesterin in meine Adern, nachts, wenn meine Adern so enger werden!“
„Echt jetzt, Ömür! So ein Quatsch! Wenn die Adern enger werden!“
„Doch Frl. Krise!“ Ömür bleibt stehen und guckt medizinisch gebildet.
„WO fühlst du das denn?“ frage ich.
Es klingelt zur Stunde und wir geraten in eine Gruppe drängelnder und schubsender Schüler.
„Das fühl ich an Armen!“ ruft Ömür. „Und an Beinen!“
„Du spinnst!“ rufe ich zurück.
Wir kämpfen uns bis zur Treppe durch. Ich muss nach rechts zum Lehrerzimmer abbiegen.
Das medizinische Fachgespräch bricht ab.
Ömür winkt mir leidend zu und verschwindet im Gewühl.

„Ist der Tzycho!“ würde Necla bestimmt jetzt sagen….